腾讯体育讯前几天，全国青少年足球工作座谈会在大连召开，体育总局局长刘鹏，副局长蔡振华出席了会议，体育总局今后将更加注重青少年球员的培养。而北京国安俱乐部副董事长、著名足球评论员张路也时刻关注着中国足坛青训的发展，他也为中国足球的发展献计献策。
关于提高中国足球运动水平的几点建议
张 路
在中央领导的直接关心之下，各级体育部门，各级足球领导机构和地方政府都日益重视足球运动的发展，采取了许多有力措施予以推动，中国足球面临着又一次重大的发展机遇。在对此感到欢欣鼓舞的同时，我们认为，要从根本上扭转中国足球落后面貌，必须深入了解客观真实的情况，抛弃不切实际的幻想，摈弃急功近利的思维方式。必须真正认清问题所在，下大决心实现战略的转移，从根子抓起，做长期艰苦努力的准备。只有这样，中国足球才有希望。
一，关于国家队和职业队
从战略的高度看中国足球，首先必须清醒地认识到：中国国家队的水平在短时间内不可能有大的提高。中国目前的国家队、国奥队乃至国青、国少队是历史上水平最低的一代，而且这种局面在15—20年内不可能改观，这是我们必须面对的严酷现实。
作此判断的依据是：据1990年中国足协课题组调查，中国7—16岁少年儿童中常年从事足球活动的(每周不少于两次，每次不少于一个小时)人数不过一万人，平均每年龄一千人。此后在职业化高潮时人数有所增加，但几年后又很快回落，最乐观的估计到目前这个数字不会超过5万人，平均每个年龄不会超过五千人。
也就是说，到2030年世界杯时，中国27-32岁当打球员是从目前的3万名儿童中产生的。对比世界强国动辄几十万的注册儿童球员，我们的人才基础从数量上就太薄弱了。
中国是人口大国，但也是足球人口的超小国。足球运动很适合中国人的体质和心智，中国肯定有很多足球天才，但这些天才根本没有可能参加足球活动，因为没人给他们踢球的机会。这就是中国足球人才极度匮乏的原因。
加之有一系列的因素使这仅有的一点人才质量也大打折扣，例如：
虚假年龄无天赋的孩子挤掉了真实年龄有天赋的孩子。
早发育型孩子(一般都没有前途)挤掉了有天赋但晚发育的孩子。
领导教练急功近利导致的不科学训练。
教练员文化素质低下导致球队训练水平和教育水平低下。
社会不良风气影响及管理水平低下导致人才夭折。
教育水平低下导致孩子智力发育，心理发育不良。
有此种种弊端，所以中国球员水平低下是必然的，中国足球水平上不去也是必然的，而且是短时内不可能扭转的。
寄望于请一两个好教练，挖掘一两个好队员，采取一些特殊措施在短时间内把国家队水平搞上去是不现实的，是根本不可能的。
据此，中国足协应当把工作重点放到国内联赛，放到少年儿童。具体地讲：
A, 在国家队层面
建议降低调子，把真实情况如实地告诉领导和广大群众，降低期望值，同时也是为自己减少压力，增加回旋余地。
建议减少对国家队的投入，但维持其存在，做一个过渡和传承。因为足球的发展有延续性，没有过渡和传承是不行的。
B, 在俱乐部、联赛层面
应当全力搞好职业俱乐部和各级联赛，但要明白，这只能维持中国足球和国家队的水平，而不能大幅度提高水平。
把联赛搞火，让国内球迷关起门来自娱自乐，有利于延续中国足球的香火，其目的仍然是过渡和传承。
二， 关于儿童足球
我们认为抓好儿童足球应当是中国足球当前工作的重中之重，也是本文论述的重点。
需要特别提醒领导注意的是，现在各级足协都在着手抓青少年，方向虽然正确但方法有问题。很多地方又在酝酿抓跨省市甚至全国性的“三杯赛”，意图以比赛为杠杆促进基层的训练，抓青少年的提高，而这一套东西我们从1980年至1990年搞了10年，结果证明完全失败。其根本原因在于，那种层层拔尖子层层要成绩的做法极大地打击了基层学校普及足球运动的积极性，导致踢球的孩子越来越少，同时也导致了弄虚作假之风盛行，破坏了合理的足球人才选拔培训体系，从普及和提高两个方面对中国足球造成了根本性的破坏，中国足球的衰败就是从这里开始的。
如果我们不彻底改变思维方式，不创造一套全新的路线和方法，我们就仍然会重蹈覆辙，这绝非耸人听闻。
我们认为，在以下几个方面，我们的思维方式应当有一个根本性的改变：
1.应当以小学儿童为重点
经过一段时间的讨论，中国足球界比较一致的看法是中国足球要扭转落后局面，关键要抓青少年，但这仍然不够确切。。
16岁以上可称青年，12岁以上可称少年，在中国，青少年足球训练这一块已经有了职业俱乐部的梯队和社会的足球学校加以覆盖。我们已修好了人才输送的渠道，但却发现源头无水。我们的职业队没有高水平的球员是因为全国的足球学校普遍缺少生员，而足校招生困难是因为中国的大城市踢球的小学生廖若星辰。
笼统地提青少年足球并不确切，确切地说中国足球最大的问题在于儿童足球的普及异常薄弱。中国足球落后之根源的根源在我们的小学，12岁以下的儿童无人踢球，即使据最乐观的估计，中国常年参加足球活动的儿童也不会超过5万人(实际数字可能还少得多)，这是一个令人悲哀的数字，不要说比世界足球强国，就是与亚非拉一些中小国家比，这个人数都少得可怜！
以中国13亿人口，应当有大量的有天赋的足球人才，但我们在小学阶段没有建立一个合理的广泛的体系让孩子们去参与足球活动，因此也就无法发现人才。
因此说中国足球要想从根本上解决问题，在一个很长的历史时期内其工作重点应当是儿童、是小学，是让更多的6-12岁的儿童参加足球活动。
儿童足球的事职业足球俱乐部管不了，社会力量也管不了，这是教育系统的管理范畴。现实是，中国的儿童足球，小学生的足球没有人管，也没有人投资，所以就没有人踢球，所以就没有足球人才，所以中国足球水平就上不去。
2. 应当以普及参与为中心。
从70年代起，中国足球界就曾经多次大力开展青少儿足球活动，但每次都是事倍功半，半途夭折，而且越抓越差，越抓踢球的儿童越少，最终造成了今天的这种局面。
我们不应当抱怨教育界不支持，政府不支持，而应当反思自身的问题。问题就是，我们在儿童阶段的足球战略思路是错误的，方向是错误的，方法也是错误的。
错误就在于，我们在小学忽视了普及，片面地抓提高，把为国家争光作为口号，把向职业队输送作为任务，把专业化成人化的训练作为手段，把三集中作为形式。而这一切的努力，恰恰限制了我们自身的发展，使自己的路子越走越窄。
