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校园足球优秀教练庄广东:硕果累累 年轻有为
http://sports.QQ.com  2010年04月07日11:18   腾讯体育    我要评论(0)

校园足球优秀教练庄广东:硕果累累 年轻有为

庄广东,盐城市第一小学体育教师。自参加工作以来,一直从事小学体育教学一线工作,任教过各年级的体育教学工作。从2003年9月起就担任校校足球队主教练工作。长期以来,我能以身立教,爱岗敬业,有较高的师德素养,较强的业务能力,并取得了一定的工作业绩。

自带队以来,我时刻牢记自己是一名教练员,承担着教学育人的工作使命,平时通过多种渠道了解国内外足坛动向,关注国家的方针政策,注重理论学习,在思想上始终和党中央保持一致,坚决和一切不良现象做斗争。不管是带任何梯队,我都能不计较个人的得与失,始终把教练员的职业道德标准牢记在心上,始终用最真诚的心面对每一位队员,面对每一位家长。努力追求做人与训练的完美统一。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名具有全新的教育理念、能与时俱进的合格的人民老师和足球教练员双重角色。

主要教学成果和带队业绩

一、重视政治理论学习,增强管理能力,提高训练实效

(一)学习政治理论,提高师德修养。

参加工作以来,我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护党的路线、方针、政策,坚持改革开放,贯彻落实党的十六大精神,努力与时俱进、开拓创新。教育、教学思想端正,忠诚党的教育事业,模范遵守教育法规,在训练中严于律已,宽以待人,团结同志,尊敬领导。为人诚实,作风正派,工作积极,乐于奉献,敬业爱生,为人师表,具有良好的师德,历年师德考核合格。

(二)锻炼管理能力,发挥教育效能。

在2003年进入一小之后,我一直担任着学校足球队的主教练职务, 能够出色完成各类比赛任务,平时还带领他们主动走出校门参加各类足球交流活动。

二、重视业务能力锤炼,探索训练艺术,提高训练水平。

(一)体育学科教学工作

带队以来,工作脚踏实地,勤勉工作,刻苦钻研,有较强的创新意识和雄厚的执教能力。业务上精益求精,深入钻研训练技巧和方法,努力探索队员的成长规律,积极追求高品位的训练艺术,带队实绩突出。带一批,爱一批,队员身体素质和足球技战术有了明显提高。为带好每次训练课,我总是在课前认真做好了充分的准备。认真备课,认真钻研训练内容,认真阅读教学杂志,认真查阅有关教学资料。总之,我的训练简单地这样概括:“认真学习新理念、新教法;积极了解队员,因材施教,注重培养队员自主锻炼、团结合作能力,力争使全体队员都能达到更全面地发展。在我带队参加的各级各类足球比赛中均获得了较高的奖次。

2005年8月——在盐城市中小学生足球比赛中,我校代表队获得2个冠军,1个亚军,1个第3名的好成绩。

2006年8月——在盐城市中小学生足球比赛中,我校代表队获得2个冠军,2个亚军的好成绩。

2007年8月——在江苏省第十一届“省长杯”小学生女子足球比赛中,我校代表队获得第二名的好成绩。

2008年7月——在盐城市小学生“5人制”足球比赛中,我校男、女代表队均获得冠军。

2008年8月——在江苏省第十二届“省长杯”小学生足球比赛中,我校代表队获得男子第六名,女子第四名。

2009年4月——在“2009年盐城市阳光体育联赛”中小学生足球比赛中,我校代表队共参加了三个组别的比赛,分别获得儿童女子甲组第一名,儿童男子甲组第二名和男子乙组第二名的好成绩。学校还被评为“精神文明运动队”。

2009年7月7日-14日——在江苏省第十三届“省长杯”小学足球比赛中,我校代表队荣获了女子第五名,男子第十名。陈怡队员获得了“最佳射手”的光荣称号。

2009年11月7日-15日——2009年全国青少年足球联赛盐城赛区A组比赛在我校圆满结束,来自市区10所小学的200名足球队员参加了前两轮的比赛。我校小足球队员在比赛中发挥过硬的本领,以全胜的战绩获得A组第一名,赢得了联赛的开门红。

人才输送方面:

我校走出的队员李扬成功入选江苏省足球集训队(毕业)

我校走出我校队员刘梦雪成功入选国少队集训大名单(毕业)

教科研主要成果及指导青年教练员情况

(一)投身教育教学科研,参与课题研究,提高理论层次。

近年来,我在注重吸取新知,不断掌握数学学科的研究现状,了解教改动态的同时,积极从事教育教学改革实践,投身于教育科研中,逐步积累经验,参与课题研究,不断提高自己的专业理论素养。平时积极参与体育教科研活动,使训练上升到理论话 “十五”期间,参与了全国体育卫生规划重点课题《现代信息技术在中小学体育与健康教育中的运用的实验研究》,课题已顺利结题。在课题的探索与研究中,我积极参与实践研究,收集整理课题资料,是课题组重要成员之一。在实践中积累,在感悟中总结,我撰写的教学论文,一篇发表在国家极体育期刊上,另有近10篇在国家、省、市级论文评比中获奖;其中《对中小学足球运动发展潜力的探讨》获“师陶杯”二等奖。

(二)精心辅导青年老师,发挥传、帮、带作用,培养新苗。

近年来,我在努力提高自身素质的同时,十分重视发挥传、帮、带作用,耐心细致地指导年轻教练员备课、训练、撰写训练心得。除了指导本校教师外,我还多次为来校参观的的师范生上示范训练课。

教海无涯,教学相长。我将在今后的工作中,一如既往,奋发向上,以高标准,严要求,攀登新高峰。

相关专题: 校园足球现状
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