四年一度的足球世界杯，只能是32支国家代表队的舞台，而足球本身却可以是每个爱好者的终身梦想。为了让孩子们能接触足球，拥有足球梦，从2009年9月起，合肥市黄山路小学被国家体育总局、教育部联合授予“全国青少年校园足球布点学校”资质。一晃四年过去，这里关于足球的梦想已在学校领导、教练员以及学生们的共同努力下，转变成“足球风”，全校学生都能体验到校园足球的快乐与阳光。4月9日，记者来到黄山路小学，了解属于黄山路小学师生们的“足球梦”。
全员足球 开展多项校园足球活动
作为最早一批成为全国青少年校园足球布点学校的黄山路小学，四年来坚持不懈的发展校园足球，最终目的就是形成一种“热情、参与、合作、拼搏”的足球特色文化，并把这种文化精髓融入到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，用特色文化引领、激励、提升学校的整体办学水平。
每年四月，黄山路小学的“校长杯”校园足球联赛，已经成为学校最知名的活动之一，影响力逐渐扩大。黄山路小学校园足球指导员胡宏军告诉记者，学校给予校园足球活动最大的支持，校领导首要关心的就是学生们的安全和健康成长。除了本校内的校园足球联赛外，黄山路小学还开展了艺术节“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”系列活动、体艺2+1足球活动、足球展示课、大课间30分钟的体育节活动等，在校园内刮起了一阵“足球风”。
校园足球在黄山路小学成为一种办学特色，成为无处不在的校园氛围，全校学生均能接触到足球，不少孩子从此迷上了足球。
足球之路 将快乐足球进行到底
学生才是校园足球真正的主角，无论在操场上，亦或是比赛中，他们的身影和足球即可描绘出“阳光体育，快乐足球”的景色。“班与班之间会形成竞争，孩子们在接触足球这项讲究团队协作的运动后，变得更自信更有集体荣誉感。”胡宏军非常欣慰学生们在校园足球活动中的所有收获，“有时候在校园足球比赛前，学生们自发组织队伍来到操场上集训，这是他们认真，热爱足球的体现。”
据胡宏军介绍，学生们从校园足球中收获到的不仅是足球的基本功和技巧，还有意志、品质的提升。“有的学生在接触足球后，变得更自信，也有学生不仅足球踢得好，成绩也优异，在周边的小区内也树立了非常正面阳光的形象，会有越来越多的学生接触足球，喜爱足球。”
根据孩子的年龄特点和为了体现足球游戏的特征，学校体育组设计了带有游戏性的少年快乐足球活动，利用大课间、体育课、体艺2+1活动开展如颠球表演赛、带球过迷宫赛、百步穿扬射门赛、传接球技能赛、和五对五班级对抗赛等活动，积极引导低年级的孩子，让他们能更迅速的了解足球、体验足球。无论男女，学生们都十分热爱校园足球。
四年艰辛 打造校园足球文化氛围
“我们黄山路小学的校园足球，初衷主要是以培养孩子们的兴趣为主，让他们感受到足球的快乐，并在足球魅力的影响下健康成长。”作为黄山路小学校园足球指导员，胡宏军对于黄山路小学校园足球发展的每一步都非常熟悉。每年，国家校足办、省、市校足办均会提供校园足球的训练装备、器材等，发放给布点学校，但仅仅如此仍是不够的。师资力量作为软实力亦非常重要。
近年来，胡宏军通过参加全国青少年校园足球指导员学习，收获很大，胡宏军强调，黄山路小学足球校队的风格是走技术路线，扎实的练好基本功。作为指导员，他深深感触到国家大力开展校园足球的英明决策。作为指导员、教练员，通过不断的学习，胡宏军领悟到自己应该怎样去普及校园足球，让越来越多的孩子、家长参与足球活动。
“教孩子们足球，是在教会他们一种锻炼健身的方法，这是一种启蒙教育，亦是一门终身教育，让孩子终身受益。”胡宏军坦言，回顾他十五年的教师生涯，是痛并快乐着，有过迷茫，有过沮丧，有过激情，有过喜悦，更多的则是对工作的爱，对学生的爱。
足球之梦 满载荣誉
在黄山路小学校领导的大力支持、全体老师的全力配合之下，黄山路小学校足球队连续四年获得合肥市校园足球联赛甲组二等奖，2010年合肥市中小学生小足球比赛传统学校第四名，在2012年合肥市十运会足球乙、丙组比赛中蜀山区荣获第二、三名。全校有5人是主力队员，指导员胡宏军2012年暑期带领合肥足球队参加沈阳夏令营活动，荣获中学组第二名。
除了校方领导和学校老师的支持之外，学生家长的付出与理解，也是校园足球兴盛起来的重要基石。“学生和家长之间因为足球而多了一条沟通的渠道，也有不少家长因为孩子踢足球从而喜爱上足球，这在亲子教育方面也是有积极正面的影响。”胡宏军表示，正因为校方、家长和学生能够互相理解与支持，不少优秀的足球苗子能够将足球爱好顺利坚持到小学毕业。
未来，黄山路小学的校园足球之梦仍将继续，魅力足球让孩子们的童年变得愈发充实，也为孩子们的健康成长加入了正能量。目前的成绩，并不是黄山路小学校园足球的终点线。足球名校的梦想将是黄山路小学师生们奋斗的下一个目标。相信他们的未来不是梦
