[导读]当体操在中国被强烈地贴上“专业体育”与“举国体制”标签时，周施雄却是一个独特的现象级明星：他不是传统举国体制下培养出的专业选手，而是由李宁体操学校通过纯民间方式贡献出的“业余选手”
周施雄现象，民间体操迎来春天？
今年12岁的李岳霖已经进入了广东省队的集训名单，未来的一年时间将决定他是以体操为职业还是重新回到校园生活。9月的一个周六，结束2个小时的训练，坐在李宁体操学校的训练馆内，笑容填满这个佛山南海少年的脸颊，而他最新的追逐目标，就是师兄周施雄。“他在全运会上拿了全能与双杠金牌，是我们所有师兄中最牛的了。”李岳霖说在话时，得到了身边几位比他年龄更小的队友的点头附和。
在总教练黄力平看来，其实他最在意的并不是自己的学校能出多少国家队队员，而是因为有像周施雄这样的榜样存在，如是吸引更多的少年加入到体操训练的行列之中来。 “虽然李宁体操学校是付费训练，但实际上它更像是李宁先生所做的一样公益事业，因为坦率地说，我们向学员收取的费用实际上是并不足以满足学校从场地到教练再到各类工作人员的开支的。但李宁先生二十余年来一直坚持这么做，一方面可以说这是他的一种情怀，一方面也是他对体操这个项目的一种回报。”虽然黄力平的这番描述暗示体操学校其实是一个“亏损项目”，但他显然并不想从经济方面来权衡李宁体操学校的得失。而某份资料显示，李宁体操学校每年要亏损200万左右。
其实让腾讯体育记者真正感兴趣的，并不是李宁体操学校的经济帐，而是它的培训模式——在这里的学员都是来去自由，即便是那些由此处进入专业队的队员，他们也可以随意选择自己的注册单位，这与社会上那些一旦在我这培训便必须与我签约成为我的人的培训机构可谓大相径庭，这无疑也是李宁体操学校作为民间力量向中国体操输送优秀运动员的又一特殊模式。对此，黄力平坦言：“我们也知道按照举国体制的模式，一旦培养出运动员，基层的教练员是可以拿到一些奖金的，但时至今日，我们没有在这方面收到过一分钱，甚至也从来就没有想过这方面的问题，我们要做的就是推广体操这项运动，让参与者真正从中受益。”
说到受益，已是广东省实验中学高三学生的梁嘉怡可以说就是一个代表。她3岁时便开始在李宁体操学校练体操，也取得了包括省运会冠军这样的好成绩，但喜欢历史的她最终的选择是考大学。“我的目标是明年考取北京师范大学的历史系。”在记者造访期间，依然坚持每周两天到李宁体操学校进行两次训练的准高考考生梁嘉怡刚刚完成课时，满头是汗，但她依然是笑着向腾讯体育记者描述自己的梦想，语气中充满自信。
毫无疑问，周施雄已经成为李宁体操学校的一个标杆，但在这里训练的200余名学员其实绝大多数都不是只盯着竞技成就、是为了寻找体操的快乐而来。13岁的田中友悠4岁时便已经在日本开始训练体操，2年前父亲到广州工作便跟着来华，而每周两次从广州到佛山的训练成为他最开心的事情。“没想过让他当专业运动员，因为他喜欢，所以就带他来了。”坐在场边，观看儿子训练的父亲，用并不流利的汉语如是说。
黄力平则一方面看重周施雄带给李宁体操学校的“明星效应”，一方面更愿意将学校的这种经营模式作为推广体操运动的一种强有力补充：“从专业的角度来说，我们希望持续地培养出优秀的运动员，为中国体操补充新生力量；从非专业的角度来说，我们希望越来越多的人认识到体操其实也是一种很好的强身健体方式，主动并愉快地加入到锻炼的行列之中来。中国体操在国际赛场上已经取得了足够多的优异成绩，但我们不能让人感觉一提到体操就是竞技，其实体操与跑步、打球一样，其实可以是很民间、很个人的行为，而这也正是李宁体操学校所愿意看到并正在致力的事情。”
|
