张斌：我们早该问一句 孩子们体育课上得如何

想当年，上大学时，几乎每个同学对于中长跑测验唯恐避之不及，但还总得知难而上。如今，中长跑锻炼在某些校园中被勒令禁止，且毫无征兆地成为了一时的口水话题，以敬畏生命的缘由怕了体育，这就是无比真切的现实，广州马拉松中倒下的那个年轻生命进一步会将原本的口水话题引向多元化的方向。

话题其实都不具备鲜活性，只是现实不堪，一时不知道该去责备谁，但有一点可以肯定，我们这个时代所造成的某些意识偏差早已注定未来十年的诸多惨烈结果，先不急着下结论，十年后再看新一代国民的质素，先天体育社会基因的缺失一定会导致竞争力的下降，甚至会影响到每个人回答是否幸福这个问题时的心情。

新闻犹如浪过沙滩，在当今的传播环境下，往往留不下什么痕迹。一帮学生跑步与否，慨叹几句之后，话题就会被快速切换掉，既非人命关天，也非国计民生嘛。开辟《彼岸》这个专栏，用心之一就是面向未来打开一扇窗，从别人的过去与现实之中找寻我们未来的脉络。拖延了月余才在编辑的敦促之下，自说自话地推开这扇小窗，一再告诫自己千万别方向一偏又奔了伦敦，因为此前借着每周半版，早就有了50次《行至伦敦》的经历，该调整方向了。

最终，一股强大的力量还是将我又一次带向了伦敦，本月恰好是伦敦奥运会闭幕100天的日子，没想到英国人和我们一样矫情，专门和这些数目字亲密关联。英国人选择这样一个日子，是想问一句——“奥运遗产给孩子们的体育课带来啥变化了？”问得好，我们早就该问一句，“孩子们体育课上得如何啊？”

说来话长，英国人就是社会组织多如牛毛，有个名叫Chance to shine（闪耀时机）的公益机构，专门致力于在校园中推广古老的板球运动，该机构的宣传语很能打动孩子和他们的父母——教育通过板球实现。在“闪耀时机”的官网上，你迅速可以了解到，这个组织不遗余力在公立学校中推广板球运动。2005年，机构成立的那一年，不到10%的公立学校开展了板球，经过七年的不懈努力，如今在4000所学校里已经组织了150万学生尝试板球运动。首页有个数字区域，时钟不断闪耀，那里自豪地显现了2012年的工作成果，又有34万8852名学生参加板球训练，新增板球俱乐部成员14148人，总计组织比赛76869场，4505所学校参与。数字看起来很精准，赞助商和媒体合伙伙伴都是大名鼎鼎的。每个参与其中的孩子参与板球运动尝试的最低费用是15英镑，完全来自于这个非政府组织募集的资金，该组织还明确提出，不仅传授板球技能，还能给孩子们带来有关领导力、团队合作以及纪律性的教育。

闪耀时机机构的确不仅仅只限定于板球单一项目之中，奥运闭幕后100天查看奥运遗产对于学校体育的激励作用调查就是由他们发起实施的，共计走访了1006名5岁至16岁孩子的家长，通过他们对80多页问卷的回答，试图让“激励一代人”这句口号再一次响起。调查结果总体让人不能乐观起来，但还是先从积极的谈起吧。有54%的学生因为受到伦敦奥运会的激励，表达至少要开始一项新的运动。可惜的是，80%的家长反应，他们的孩子在学校里的体育课和业余体育锻炼在奥运会后根本没有任何的增长与提高，显然孩子们并没有那么容易被“激励”。令人颇不乐观的是，大量的孩子一周的体育运动时间不超过可怜的两小时，那原本是英国学生体育运动量的最低限。

伦敦奥运会女子七项全能金牌得主恩尼斯的家乡在谢菲尔德，调查特意关注了这位田径明星对于这座城市孩子们参与运动是否有引领作用，结果有60%的孩子生活在体育运动最低限以下，状况堪忧。仅仅有15%的孩子在课余时间里继续从事体育锻炼。调查显示，仅有11%的孩子一周的体育锻炼时间能够达到5小时，而67%的家长表示，他们的孩子一周在电脑和电视机前的时间要超过5小时，有17%的孩子要超过17小时之多，社交网络也于体育锻炼抢夺孩子们宝贵的课余时间。

何以让一个在我们印象中教育齐备，文明先进的国度里同样会有人生起跑线上的重大缺失呢？受调查的父母中有42%的人认为是繁忙的课业压力导致孩子们被迫放弃日常的体育锻炼，不是说英国学校是孩子们的天堂嘛？看来我们多少有些误读的。调查结果的另外一个数据也支持以上的判断，随着年龄的增长，孩子学习压力加大，体育活动进一步减少，14%的16岁学生在学校里是根本不上体育课的。另有三分之一的父母将孩子们不能充分参加体育运动归结为设施欠缺，还有24%的家长认为学校体育没有得到充分的投资保障，23%的认为是没有充足的体育师资力量。

调查问卷设计的问题实在是丰富异常，结果告诉我们，足球在英国校园里占据统治的领先地位，田径位列第二，板球只能列在第10位。还有一个很有意思的结果，有48%的家长认为伦敦残奥会改变了他们的孩子日常岁月里对于残疾人的看法，这一收获可谓弥足珍贵，影响深远。

这份务实的报告还会告诉我们很多，甚至样本所在的每一个城市都有一组极为细致的数据，以体现该城市中学校体育和孩子们参与运动的发展程度，朋友们如果有兴趣的话，在网上都能一一查到的。调查者总体感受到，学校确有迅速继承奥运遗产的迫切愿望，但还在等待政府尽快可以给出措施。政府的态度似乎早已有之，英国各类机构为了学校体育未来五年将投入10亿英镑，真不知道这些钱对于英伦三岛那么多的学校到底意味着什么，但是如若给13亿的中国投入100亿学校体育专项资金一定是一件功在千秋万代的功德之举。可是这样一笔钱理论上存在吗？北京奥运会的遗产能为此做出哪些贡献呢？

在回答这一系列问题之前，其实更应该问一句，我们何时能有这样一份如此详实的调查报告，告诉我们中国在校孩子们的体育生活到底怎样？谁该作为呢？政府做不到的话，我们的“闪耀时机”在哪里？社会力量何时投入于此？中英两国，万里之隔，孩子们上体育课都是一个难题，这真是一个现代化社会中的共有命题嘛？无论如何，此事该有人关切，意味着什么还用再多说嘛。