主持人：球员去外国踢球，利大于弊，还是弊大于利？
区楚良：从球员成长的角度来讲，需要很多条件，我也带过球员去参加过集训，在带的第一批为期三个月，第二批也是三个月，有很多问题，当然孩子在那成长有一个非常好的老师，对他们的成长来讲，这两批孩子的成才是非常高的。但是有很多问题在里面，比如说我们在那儿，是一个队带的，和国内没太大区别，是否可以帮他们放到每个俱乐部去，当时可以让我们第二年让每个孩子放到每个俱乐部去，我们作为教练，我们只需要去巡视就可以了，同时也可以参加他们的比赛，这是足协会开一个绿灯，但是最后这个计划没有执行下去。包括现在我们有很多孩子送出去，也会面临到问题，比如说教育问题，不光是学习，还有平时的教育，比如他的语言问题、生活问题，有很多类似的问题怎么解决。在外面不可能你一个人出去了，有保姆给你配备、有专门的老师配，一切要靠自己，但是一个未成年的孩子能接受这样的环境吗？我觉得有很多的难点。回头来讲，穷人的孩子早当家，到底是利大于弊呢？我个人认为孩子的成长，在国内可能要比外面还要好一点。
主持人：国内还要比国外好？
区楚良：前提是我们的培养体系能力和水平是否达到这个标准，但是目前我们培训体系当中，我们经常会发现到，比如说来自行车队的教练也来训练，我不否认这些人，他可能会非常努力的在工作，但是你觉得这个行得通吗？
主持人：刚才有一个微博的留言说，能不能找个专业的管理者。
区楚良：我们那时候的培训，当时是谁选的我们，他到校体校去，还有别的省的，都是非常资深的从一线队伍下来的一些老教练，来进行青少年培训，还不是说像现在这样，可能连球都没踢过，也没有经过正式培训的一些教练，去进行培训，这是一个现实问题。
主持人：这就是体制问题？
区楚良：是体制吗？
主持人：是体制，总是找一些不会踢球的人来管踢球的。
唐元鹏：其实我觉得你说的送人出去，其实有没有注意到，日本的这一批，上一批是属于送出去的，但是现在的一批其实就是在国内成长起来的。就是说你这个国家的培训体系怎样的，日本的培训体系，这么多年，甚至30年所有的球队打一个战术，走技术路子，讲究快速传接，所有人都这么念经。现在日本是什么样的局面？你说他全靠送人出去吗？不是。如果我打一个比方，你说送人出去，可以出一批人，这是日月神教。如果从日本这样，我先打好基础，所有体系为一个理念服务，20-30年这么一步一步上来，那他就是少林寺，日月神教可以辉煌一时，但是少林寺是千年不倒。我想听听周执导对现在青少年，就是很难出一些好苗子，你说现在的一些国脚，有几个技术敢说比区楚良等人好吗？
周穗安：刚才那位同学说到我们训练体制是送出去好还是国内好，刚才区导也说了，我同意区导的观点。如果我们国内训练体系建立起来，有高质量的训练，其实我们在国内的训练，可能要比送出去好一点。所谓现在要送出去，应该说是没有办法的办法，刚才区导也说了很多不好的现象。如果有高水平、高质量的国内训练体系，那我们的孩子在成长过程中，又能够有家庭的温暖、家庭的教育、有学校的教育，有那么多比赛打，那这样对他们的成长是很有好处的。目前暂时没有，送一些出去也是一种不是办法的办法。刚才唐老师也说了，日本走过的过程，其实我们现在也在走，先是送出去，像中田也有商业成分，像香村（谐音），真正是人家看上他，开始是几百万欧元，现在是过千万的身价，那我们中国如果也能把我们青春体系建立好，一些高水平的球员退役下来，能真正投入到青训，一些不带一线的教练也投入到青训。像刚才区导说的，像陈汉明等人他们去发现他的，现在这种教练有没有可能去学校呢？目前是不可能的事情。那么多老教练待在家里，可否去到那里发觉、培训，这样我们的培训体系建立起来，就不需要老想着送出去。其实想着送出去也有很多其他问题派生的，这是我的观点。
另外我刚才看到微博上说我对卡马乔的建议，我同意唐老师说的怎么考验因材施教、因地制宜，现在国家队不出现了，有那么长的时间给他，我给他一个建议，就是要大胆的去打破咱们中国足球过往的一些理念和思维，所谓不破就不立，打破以前不好的，或者陈旧的一些东西。包括球员方面的，包括一些其他方面的，怎么样按照一个高的标准，就是欧洲的标准来要求我们的队员，这就是我对卡马乔的建议。其实对于卡马乔，我个人是很敬佩的，敬佩他的经历，敬重他专业、职业的精神。目前已经不出现的情况下，就是要大胆的按照欧洲的标准来要求我们队员，来培训我们的队员，希望在冲击2018年的时候，真的有一次高质量的国家队，这是我们的期待。
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