不过，记者在采访过程中也了解到了这样的情况，整个广州市，小学开展足球甚为普及，但一旦升入中学之后，问题便体现出来，踢球的孩子明显减少，除了参加每年的广州中学生运动会足球赛的中学依然还保留足球队外，其他学校基本不开展足球，根本原因在于学业太重，孩子根本就没时间踢球，而且学校也有“升学率”的压力。因此，在注册人数上，一进入中学之后，广州足协的统计数据马上就出现下降，且相当明显。
这个问题实际上不仅仅是广州，在全国也是一个普遍性的问题。像彭锦波之所以抱怨广州U15队平时集训时间少，就是因为这个原因，平时根本就不可能组织训练，因而临时组队之后，球队的竞技状态很难马上就进入高潮。而据孩子们的家长介绍，进入U15队的孩子平时学习成绩不能算最好的，有不错的，学习成绩可以超过500分（满分为650分）的，也有340分、380分左右的，因为踢球之后不可能像不踢球的那样，有那么多时间去“钻书本”。所以，整个国家的教育体系不进行改革，校园足球恐怕很难真正扎根。眼下，由于各方重视，还算能够维持，但究竟能够维持多长？谁也不清楚。
相比而言，像日本的学校，法律明文规定中小学在下午15时以后、高中则是下午16时以后，必须是孩子体育锻炼的时间，因而日本各级学校的足球都可以开展起来。中国要想做到这一点，唯教育制度进行变革，中国足协和国家体育总局根本无能为力。
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