症结：上下没有衔接
“我一直认为，大学的足球联赛，应该成为一个国家足球人才储备的 ‘蓄水池’，但我们现在的大学足球队，从为足球培养人才的领域来说，只是一个收容被专业队淘汰下来的‘养老院’，完全起不到应有的功效。”一位不愿意透露姓名的大学校队教练这样告诉记者。
确实，从目前中国实力较强的大学校队人员构成来看，几乎都是由踢不上职业队的球员所组成。虽然这些球员尚属年轻，但职业足球生涯其实已经终结，再凭借大学联赛的表现入选俱乐部队乃至国奥队或国家队，几无可能。其中的一个关键问题，就是在于大学联赛与现有的职业足球联赛完全脱钩，成为一个独立存在。中国足球职业联赛分中超、中甲、中乙三级（丙级为纯业余），已形成封闭的升降级体系。体系外的大学生足球联赛在足球领域负责的使命，只能是招收踢不上职业队的球员，并将这些球员培养后送入社会。
日韩：纳入联赛体系
那么，要把大学足球联赛纳入国家足球联赛体系，有没有可以借鉴的范本？完全有。远的不说，我们的近邻韩国和日本，已建立起了完备的体系。
以韩国为例，全国分为三个足球联盟：中小学足球联盟，大学足球联盟，职业足球联盟，三个联盟依次升级，形成了完善的人才输送体系。韩国的大学足球联盟一年要举办四大赛事，甚至细分到大一、大二的球员打一个比赛，大三、大四的球员打一个比赛，充分保证了大学足球的水平和质量。而在最顶端的韩国职业足球联盟，超过95%以上的球员都是从大学足球联盟选送上来的，只有极少数球员没有大学文凭。
日本的体系同样如此，甚至更加成熟，不少职业俱乐部的球探已经把触角伸向了个别特别优秀的高中生球员。德甲的半程MVP球员香川真司，就是在高二的时候被大阪樱花队签约，高中毕业就进入了职业队。把大学足球纳入联赛体系，既建立了人才输送链，又保证了球员的文化素质，可谓一举两得。作为成果之一，日本大学生代表队已在世界大学生运动会上拿到了三届冠军，震惊世界。
关键：体教关系理顺
近邻日韩的经验摆在眼前，那么中国的大学生足球联赛能否纳入联赛体系？能。但结合我国的国情，关键要先把体育部门和教育部门的关系理顺。
长期以来，体育部门承担着从青少年足球普及到国字号精英层面一条龙的工作，但由于市场化的冲击，近十几年来中国的青少年足球培养体系近乎瘫痪。越来越多的有识之士认识到了大力发展“校园足球”的重要性，但还需要明确一点的是，在“校园足球”中承担主要角色的，其实应该是教育部门，而不是体育部门。如果要明确概念的话，那就是教育部门负责普及，扩大足球人口；体育部门负责精英，并为教育部门的普及工作提供师资力量指导。
如果要将大学足球纳入联赛体系，就应该努力建成这样一套体系：小学、中学、大学的足球联赛，完全放手给教育部门操作，体育部门负责各级国字号球队选拔集训，以及职业足球联盟。大学足球联赛作为普及领域的“金字塔尖”，自动成为中国丙级联赛乃至乙级联赛，虽然没有升降级，但直接和上一级联赛挂钩，负责人才输送。这样既能保证了中国足球人口的数量，又保证了质量和文化素质，而中国的大学足球联赛，也才会有完整的存在意义和价值。
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