奥运冠军读高校应宽进严出 提升质量需同标准

荆楚网消息 (楚天都市报) 本报记者曹磊 通讯员徐森

免试入学的奥运冠军“超学时难毕业”，那么对这个特殊群体到底该如何培养？对此，上海交大教授熊丙奇向记者介绍，在西方国家，很多知名运动员都以特长生身份进入高校，但重点在于进校后的“宽进严出”。

无独有偶。新华网也发表评论认为，要提升高等教育质量，“严出”是必须考虑的问题。不过，熊丙奇教授也同时指出：“在中国，大部分高校由于奥运冠军的特殊身份，执行的是另一套低标准。”

对于如何把住“严出”关，武汉体育学院运动心理学教授黄志剑给出了自己的理解：“奥运冠军能否毕业，毕业后就业前景如何，关键仍在自己本身。”黄志剑专门举了邓亚萍的例子：“邓亚萍能拿到英国剑桥的博士跟她个人的刻苦努力分不开，中国申奥时足见她的实力。”在黄志剑看来，邓亚萍就是将“奥运冠军资源”充分利用起来，同时严格要求自己而获得成功的典型：“对于文化根底本来薄弱的运动员来说，严出，既是高校的严格培养管理，更是奥运冠军对自己的严要求！”

由于长期研究运动员退役后谋生的课题，黄志剑对“奥运冠军超学时”问题看得很深：“尽管他们是奥运冠军，但在国内目前看重文凭学历的评价体系内，不管他们以后从事什么岗位，学历文凭都是很重要的砝码。”正是这个原因，黄志剑也力挺对奥运冠军“宽进严出”的标准：“他们是否拥有终极的人生追求，是否能获得与学历相匹配的综合素质和能力，是奥运冠军最应该自我要求的。”而高校对“严出”的把关，黄志剑认为：“政策之内对奥运冠军的优惠都没问题，但在培养上必须恪守统一标准，而不能因为奥运冠军身份而再次放宽尺度。”在这一点上，新华网甚至认为，在某种程度上，哪些高校率先举起了“严出”旗帜，哪些高校就将在未来的竞争中处于有利位置。