从2月10日起，记者在葡萄牙对留洋的41名小球员追踪采访十天，从最南的里斯本到最北的瓦兹姆，与他们同吃、同行，一起坐着公交车赶赴赛场……记者感触最深的是：此番留洋葡萄牙的孩子，学到的不仅是球技，更是接受正常孩子所应受的教育、从小学会做人！而这，为何在中国缺失了呢？
先前，健力宝留学巴西之初，曾有一名文化教员随行，但球员们实际上并未有过系统的文化课学习；08之星队留学德国，靠足协随行官员组织球员学习英文和足球术语。而此番留学葡萄牙的小球员，却必须和葡萄牙当地的孩子一样，一大早背着书包到学校去接受正规的义务教育。
这可是中国足坛绝大多数同龄球员无法想象的事，我们在之前的《阅冬》专题也多次提到，学校与足球，在中国成了一对天然的矛盾。尽管不少小球员也曾梦想像个正常孩子那样背起书包，可在“三集中”的模式下，中国的青少年球员从小就被剥夺了原本属于自己的合法权利，必须在足球与文化之间做出单项选择。长大后，只能无奈背负上“中国足球踢不好因为素质不行、缺少文化”的考语。
还有，记者有一天突然走进了效力于皇家体育俱乐部几名球员的公寓，房间干净整洁，尤其是李源(微博)一和阮扬所住的房间。见到摆放齐整的运动鞋，记者脱口而出：“真是你们自己收拾的？”李源一笑着对记者点头。而与队员朝夕相处短短的十天期间，记者发现队员们每天会主动拿起扫帚、拖把，甚至把公用的厕所打扫得干干净净。我曾问过其中的一名小球员：“到葡萄牙之前，你自己在家里打扫过卫生吗？”得到的答案是摇头……
如今的90后堪称“独二代”，在家都是掌上明珠，从父母到爷爷奶奶、外公外婆，所有人整日围着孩子转。开始，孩子们自然而然地会把国内家中娇生惯养的习气带到了葡萄牙，见人不打招呼、吃饭只顾自己等等。但两个月下来，孩子们已发生了很大的变化，记者第一次踏进里斯本大本营驻地时，孩子们会主动起立、经教练介绍后会叫一声“老师好”。
究竟是什么让我们的孩子在短短的两个月里发生如此大的变化？环境！这种“环境”恐怕不仅仅局限于足球场。作为中国足球大留洋的样本，我相信这些小球员所学会的不仅是足球技艺，更是如何做人。可是，我也有某种担心：如果这些孩子们两年后回到中国，又将如何？这恐怕不仅仅是中国足球圈，更是整个社会所需要思考的一个严肃命题。
当记者和中国球员一起赶到所效力俱乐部时，在门口常见到葡萄牙当地孩子大多还都背着书包，三三两两地来到俱乐部基地内，路上，而且还有球员啃着三明治充饥。在葡萄牙，他们从球员变回了孩子，貌似离球场远，但他们离社会近多了。
