正月十四，广东清新县足球基地寒气逼人，但2012年全国青少年校园足球“希望之星”冬令营却井然有序，每块场地都热气腾腾。
参加此次冬令营的老师和同学是从2010和2011年度全国青少年校园足球夏令营活动中选拔出来的“尖子”。“嘟——！”哨音响起，比赛结束。十几片场地里的孩子们有输有赢，望着耷拉着脑袋输球的小队员们，来自国际足联的教练叶任强安慰着他们。叶任强明白，孩子们已经尽力了。
作为国际足联的“草根”教练，叶任强已经在中国忙了9个月，他走遍了大大小小的校园足球布点城市，培训教练和球员，为校园足球贡献着自己的力量，他的一句鼓励，能让孩子们高兴大半天。
在这位国际足联“草根”教练看来，校园足球带给孩子的不仅是快乐，更是培养坚强、忍受疼痛、团结拼搏、体会受挫的过程。在锻炼中，孩子们可以提高自身的身体素质，可以享受成功的喜悦，也要做好品尝失败滋味的准备。
同为球员出身，叶任强深知教练的力量，他说：“我在17岁之前都没有一个比较专业的教练教，所以我知道越是年轻的孩子越需要更专业的教练。但是现在，现状却是反过来的，专业球员有高水平教练，而他们在青少年时期却没有打好基础。”
这次冬令营期间，组委会为不同年龄段的球员安排了许多比赛，叶任强认为此举“善莫大焉”，以赛代练增加了孩子们对足球的兴趣，也为他们创造了一个更好的提升空间。
实际上，足球能否顺利进入校园，必须要看校方的态度。可喜的是，从冬令营的火热中我们看到，很多学校意识到了足球对孩子们的积极作用，他们为足球敞开了大门。
校园足球希望给孩子们一个快乐的童年记忆，而不是让他们在年少时将时间花在繁多的补习班上。目前学生普遍升学压力大、竞争激烈，在他们的成长道路中会遇到各种各样的痛苦和失败。而足球教育可以说是一种挫折教育，磨练意志品质，练就一颗平常心，是校园足球给孩子的宝贵礼物。国家体育总局青少司副司长张智认为，在校园中开展足球运动，重点是要建立一种足球文化氛围，让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。
快乐和健康，是打动孩子和家长的礼物，任何急功近利都会让校园足球胎死腹中，或有名无实。我们期盼着，让小足球在校园和城市缝隙中滚动起来，让足球人口在快乐和玩耍中增长起来，让足球不再受急功近利和“出线”的桎梏。中国足球要回归自然，要拿出耐心，在如今艰难的环境中，让它寻觅到一个大众都能接受的、恰如其分的定位。如果您的孩子太娇气，如果您的孩子不合群，如果您的孩子太自私，如果您的孩子不快乐……那就让他们一起踢足球吧！（本报广东清远2月6日电 本报记者 侯珂珂）
