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韦迪借总理话语展望中超:公平正义比太阳光辉

2010年03月27日13:00腾讯体育我要评论(0)
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主持人:还是就着刚才说的机构改革的话题,很多网友也好包括资深前辈、专家,他们说足球水平要提高,关键在青少年,在基础的联赛,最近几年中超、中甲联赛受关注度非常高,支撑他们底层的乙级联赛无人问津,您有没有考虑到乙级联赛有包装、推广的问题?

韦 迪:不光乙级,包括中甲,包括青少年有关比赛,应该说都存在一个重新设计、重新包装的问题。但是比赛是推动足球发展的一种手段,也有不一定通过比赛来推广,比如从去年开始推行校园足球,说到这我还应该感谢腾讯网,是校园合作的官方网站,应该感谢腾讯对开展校园足球的支持。校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。所以这个层面的校园足球,我的建议是少搞比赛,少搞竞技体育这个领域的比赛,就是求胜或者我要拿冠军不搞这样的比赛,要搞团队与团队间的交流比赛。

主持人:陶冶情操。

韦 迪:更多培养乐趣,让大家玩起来才能达到目的,也可以说扩大足球的基数人口,如果好的话,孩子们会把足球作为终身受益的项目,这就是校园足球的最基本任务,只要我身体行我就愿踢球活动活动,作为健康方式是它的选择,这是校园足球的根本目的,不是培养苗子,培养多少个可能的苗子,国家拿出几千万的资金来投入这里,我们需要搞得更好一些,跟下一个部门配合更默契一些,国家投资的项目不小,同时如果我们再用某种方式吸引更多企业进入,我相信我们的足球就会开展得更普遍了。

我相信踢过一两年以后感觉到了乐趣,都是今后中国足球的球迷,也是中国足球人口的一部分,这应该是我们重点做的。所以我们曾经有过这样的比喻,青少年足球、职业联赛、职业足球和国家队,这三者之间原来说是相互关联的,有一种什么比喻呢?孩子们的足球、青少年足球就像大树的根系一样,越发达,根系越多,这个树营养越多,长的越好,有人比喻树干就是职业化,你如果长得更强壮的前提是根要发达,这个关系我觉得有一定的道理,所以抓好青少年足球对中国足协来讲,应该把它作为一个重要的长线任务常抓不懈。我们今年可能计划围绕世界杯在校园足球做许多宣传推广工作,这个现在正在策划当中。

主持人:青少年足球管理体制在以后的足协里有怎样的变化?因为它现在本身有一个青少部,还有一个校园足球办,因为校园足球办名义上不是足协,是在足协办公的。

韦 迪:我们要进一步理顺关系,优化结构,有一些同类该合并合并,而且职责要划清,原则上机构不增加,还是原有的机构数量,但是把职责划清了。

主持人:7个?

韦 迪:对。在这7个部门的设计上要更加科学,因为你盲目的追求扩大机构没有太大意义,重要是把我们机构职能分工更清晰、更合理,所以这一次对机构的调整,应该是理顺关系、优化结构用这样的思路来面对这一块。您说青少部它怎么不应该管这个校园足球呢?是不是?但是青少部现在又管着比如注册显然又不是它的业务。

主持人:还有国家队。

韦 迪:还兼着国家队领队,还管着年轻的国家队,显然关系比较乱,头绪多,有的时候我们就感觉,一件事儿怎么得牵扯好几个部门,所以重新理顺关系,优化结构。

主持人:刚才一直在谈青少年足球,现在需要解决两个问题,第一个是基层教练的水平问题,第二个问题,因为现在小孩踢球是自己的兴趣一方面,关键还是要家长同意,怎么解决这批孩子以后走向专业队、职业队,踢不了职业联赛,怎么解决他的出路问题?

韦 迪:应该说是青少年足球的两个方面,校园足球就像我刚才说的,从中国足协、足管中心的角度,我们不计划在校园足球发展上最终希望他和专业人才或者职业人才相接,这个地方完全是培养兴趣,等于是快乐足球、游戏足球,是纯普及的领域;另一领域是提高领域,就是准职业和可能进入职业序列的青少年,要提高这条线,这条线应该说,我们将依托各地的体育宣传管理部门和教育部门,一起办好各级体校、各类足校同时由于现在全运会已经把足球分成男女各两个组都设比赛项目,而且金牌数还蛮多的,各地方体育局都会抓自己青少年踢队了,因为前些年经济发展问题,所以把集体项砍掉了,现在咱们应该说随着整个国家建设发展的这种快速,用句小品话讲“不差钱”了,确实有些收益了,可以拿出一部分专门用于集体项目发展上,我想这一块将是依托地方体育部门一起来把青少年的人才链建起来,我们可能更多的是给一种具体的行业指导和一种引导性的一些政策来推动这一块。

比如说各职业俱乐部,原来都要求要办二线队、三线队,它要有六只踢队的,怎么和地方队伍相衔接?没必要搞全国投资,没必要搞各自壁垒,有效的资源整合,也就是说把职业序列的这种青少年体系要逐渐规范起来,这一块任务还蛮重,因为俱乐部的需要和地方体育部门的需要还是不完全一致的,我们到底通过什么政策能够有效的引导、有效相互搭建在一起,也就是用最少的资本能够培养更多的孩子,这是中国足协下一步需要解决的问题。

坦率说现在因为孩子刚刚在启动阶段,目前还没有非常成熟的想法,但是我想各俱乐部会坚定抓自己的踢队,据我所了解到的,全国范围内很多省市区已经开始有了自己的队伍。

主持人:打全运会必须组队。

韦 迪:没错,中国足球专业人才现在已经在建设和完善当中。

主持人:有一个问题,各省以前存在一种问题,各省全运会队伍打完全运会以后就不再用了。

韦 迪:所以像刚才金文所说的,有两个问题确实存在。一个就是这些孩子们进不了职业队的出路问题,这应该说是中国体育界面对很重大的社会问题,很多别的项目一样,因为最终能够走向奥运冠军、世界冠军是极少数人,成才率低,多数人有一个再就业的问题。国家体育总局有一个再培训的计划,但是总局也意识到了更重要的是运动员在历史过程中,如何有效解决他学习的积累问题?他只要有文化积累就不愁就业,怕的是文化水平很低,自己适应能力很差,走向世界将会就业难。

主持人:除了运动员竞技以外,别的都不会了。

韦 迪:对,这是重要的问题。

主持人:经常性的这种运动员,他需要提高自己的竞技水平、运动水平需要付出大量时间、精力投入训练当中,没有过多精力投入到文化。

韦 迪:现在看,只要训练真正高水平的话,可以赋予很多时间,让队员付出太多,并没有获得更多回报,我指体育这块,但是由于组织的不好,所以导致效益低,也就回到金文讲的另一个问题,我们老师教练水平的问题。

主持人:以前国字号都这样锻练,包括12分钟跑。

韦 迪:我的观点不在一天几练,而是在于运动员一天能够承受多少每一堂课怎么组织,效果如何。比如说像这种注意力需要高度集中的项目,训练时间没意义,长了以后注意力分散了,这个效果就差了,所以把课设的组织要更加科学,否则盲目组织,光是熬时间、耗时间无效训练太多。

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