黄玉斌：校园见不到体操器械对孩子们是损失

国家体操队总教练黄玉斌(微博)在采访中呼吁恢复学校体操，引起了社会广泛的关注，对此他本人多次表示将致力于推动此项工作的开展。

“单杠、双杠、木山羊，现在的孩子还有关于学校体操的记忆。”黄玉斌感慨，“我们小的时候，两根枕木穿上一根自来水管，简易的单杠带给我多少的快乐。这不仅仅是身体的一种锻炼，能够做出个简单的动作，小朋友们争相模仿，带来的成就感和自豪感是其他东西无法取代的。

可是近年来，校园里，一些传统的体育项目反而被取消，体育场所变少了，操场上见不到体操器械，我觉得对孩子们来讲是一种损失。”

“我一直讲，不是为了练体操而练体操，体操不仅能锻炼体质，对人的灵活性，意志品质都是锻炼，甚至是锻炼了智慧，在练习的过程中思考如何完成这个动作，如何能更好地完成这个动作，都是一种智慧的启迪。”

“可是现在体操离我们的孩子们越来越远了，你现在到哪个校园里还能看到单杠双杠还有小山羊，太少了，可以说已经消失了，这种消失，对我们的全能健身来讲，可以说是一件非常可怕的事情。”黄玉斌叹息，“现在独生子女、肥胖儿特别多，营养过剩导致的身体笨重，不愿意运动，过去很简单的事情，像引体向上这种，现在能做的孩子有多少，做不到孩子的自尊心就会受到挫折。当然这里面也有原因是家长怕出危险、怕伤病。西方发达国家，体操从幼儿时期贯穿到整个小学中学大学，人家的孩子不怕受伤？说个简单的道理，吃饭有的时候还会硌牙、喝水还会呛着、走路还会崴脚……不能因为这些意外就不去做这个事情。”

“我举例子，看欧洲杯的时候，你看人家外国球员，一米九的大个子，进球以后，一个团身前空翻，他小的时候没练过体操敢做这个动作吗？我想我们国家的球员就做不出来吧。为什么，没练过体操。”黄玉斌说，体操，是对体能的一种操练，其中包括一种技巧，是对身体灵活性、包括智力的反应。

“从现今社会来看，体育是一门综合性的高科技，因为他要向人的极限挑战，冠军只有一个，体能训练、医学保障、康复、营养……培养宇航员还没有从5岁开始培养吧，而我们运动员，有的是从4、5岁开始培养，这是什么样的一个系统工程。”

“目前来看，幼儿体操在我国发展还是有一定基础，但是从小学开始就出现了断档，这个问题也是在我们的思考之中。幼儿时期，孩子们对体操有了理解，爱玩好动，没有学习的压力，上了小学以后就不一样了，我有时候路过小学门前一看，哟，现在小学生都出差了，不是，是书包都做成了拉杆箱，十几二十公斤的书和作业，还有数不尽的课外辅导，琴棋书画都得会，孩子们哪有时间去练体操。”黄玉斌表示，学习，咱们不反对，但是什么东西都有个度，身体素质、心理素质的锻炼也是必不可少。

“什么是改革，去糟求精。我们前一段时间把体操丢掉了，随着社会发展，我们要认识到这些东西不能丢，西方发达国家、包括我们的邻居日本，中小学都有体操课，证明什么，体操这项运动就是校园体育的精华，糟粕丢掉，精华一定一定要及时地找回来。”