楚天都市报讯 一场北京小学的0比15惨败让众人的目光转向了校园足球，紧接着一场3比7的失利让更多人唏嘘感叹，反思，又是这个词成为众多媒体报道的关键。
自从两年前足协开始布局校园足球普及活动以来，从表面上，全国有数百家小学进入了布点学校行列，可真正的实行却遇到了同样的诸多问题。
缺乏师资力量是最关键所在。在记者采访过程中，当问到师资力量如何解决时，教育部门的负责人也很无奈，毕竟开展校园足球没有教育部门相关的批文，体育老师也并没有更多的配置，想要专门抽调去参与足球的训练，人员很少。
还有一点，即便是有足够的体育老师，可真正从事足球训练的体育类人才太少，现在参与孩子足球训练的老师大都不是足球专业出身，他们教授的内容大都是自己的经验或者从网上学习而来，很难做到专业性和针对性，这也直接影响了孩子们的足球基础夯实，进而影响了未来的发展。
当然，开展校园足球并非是想要培养多少职业运动员，而是一种足球的普及和推广。可在现如今的大教育背景下，如今足协的校园足球推广只能是停留在一种量上，至于质，则无从谈起。林森
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