金志扬：足球出路在大学！
记者肖良志报道 中国女足大学生队在大运会上夺冠，有国脚助阵的因素，也有大学足球的贡献。中国大运男队主帅、名帅金志扬在谈到本届大运会足球时表示，“学校体育制约三大球的发展，中国足球的发展出路在校园足球。”
日本足球的全面崛起，不仅仅在于职业化的提升，更重要的是学校足球的普及和提高。金志扬在谈到日本校园足球时说：“日本足球发展起来其实很简单，就是在1978年的时候，他们的文部省要求足球必须进入校园，并且将足球写进了教学大纲，从小学时代就开始必修足球。通过校园足球的普及，日本在10年之内超越了中国，20年之内各级队伍称霸亚洲。校园足球是日本整体足球水平的反映，也是日本足球提升的根本所在。”
金志扬告诉记者，在日本，第一运动是他们棒球，第二运动就是足球。“正是凭借校园足球的发展，日本足球的人才层出不穷。因为，99%的青少年都在校园，只有让他们都喜欢足球并踢上足球，才能真正带动整个青少年足球的发展。”随后，他谈到日本大学生足球和中国大学生足球的比较，认为像日本大学生队水平的队伍，在日本可以找出很多支，“而在中国，则只有北理工这样一支球队，其余球队的水平差距太大。中国有近3000所大学，别说有10%，也别说有100所，就是有50所像北理工这样水平的球队，中国足球的水平也会上去。因为一所大学可以带动10所高中，10所高中又可以带动100所初中……这样下去，中国足球的基础就没问题，因为99%的青少年都在学校。”
发展和提高校园足球已是共识，如何操作还存在不少问题。金志扬认为，校园足球的主管上级是教委，只有教委真正重视校园足球，像日本那样把足球纳入到学校体育中，才能真正推动校园足球的发展。“校园足球的主导不是足协也不是体育总局，而是教育部和个地方教委。学校搞体育项目，不是听中国足协的，而是听教育部和各地教委的。在学校，搞不搞足球，校长说了算。校长听谁的，当然是听教委的。因此，只有教委真正重视了，各学校的校长才能真正重视。否则，喊得再多也没有多大的用处。”
即使教育部和各地教委真的重视足球了，由于学校体育老师在足球专业方面的欠缺，需要进一步提高水平，才能真正培养出更多的人才。金志扬说：“这就需要国家体育总局和教育部两个部位和谐地结合起来，各自真正发挥自己的优势，校园足球才能得到发展和提高。关键还是政策问题，体育和教育是两条线，只有他们统一了政策，校园足球才能真正深入搞下去。”
当年到北京理工大学担任教授并兼任学校队主教练时，金志扬明确提出了“体育回归校园，教体结合”的思路，7年过去了，日本足球的全面崛起，验证了金志扬的这一观点。北理工足球队在职业联赛以及大学生足坛带来的效应，也证明了金志扬的高瞻远瞩。遗憾的是，由于体育和教育是两个不同的战线，校园足球开展比较缓慢。金志扬说：“中国足球的出路在校园足球，什么时候校园足球真正普及了，人才也就会像日本那样层出不穷了。”
