日本女足习惯性优秀 大运虽败也露锋芒
日本足球的崛起早已不是什么新闻。日本男足早已超脱亚洲足球版图，试图跟世界掰一掰手腕儿。日本女足则已经在世界足坛称王称霸，打进决赛成为惯性动作。这不，大运会女足决赛，我们又一次见到了熟悉的日本女足，这已经让我们感到习惯和适应。这表明，日本十几年前理顺的足球人才培育工作，现在正不断尝到甜头。一个可供推销的经验是，日本的小学、初中、高中有相对统一的训练大纲，因而日本球员的战术意识能成系统。同时日本极为注重青少年足球教练员的培训，注重让优秀教练下放去执教青少年。
日本女足的对手正是东道主中国女足。中国大运女足属国字号混编队，队中有很多是我们耳熟能详的国字号球员，比如毕妍(微博)、屈珊珊、庞丰月(微博)、李冬娜(微博)等新老国脚，但现在都已经转型为“中国大学生”了。有了四员猛将助阵，中国女足队伍一路拼杀至终极擂台。而日本队的人员配置则较为“单纯”，球员分属于日本女子赛乙级联赛，由大专队和大学队抽调精英编队组成。日本这支球队中，有一半来自早稻田、日本体育、筑波等日本重点大学，另一半则来自于普通大学及大专院校。
那么这次，日本女足为什么不像中国队一样整合更强有力的职业精兵参赛呢？那是因为，日本女足甲级联赛有硬性的资格限制，不允许参加大运会。因此，这支日本大运女足也只获得了与甲级联赛球队过招练级的机会，而后者却不得直接参与其中。
即便不是顶级选手参赛，日本女足依然在此次赛事中顺风顺水，显得游刃有余。好成绩的取得，当然跟该国繁茂的足球人口基数关系密切。这些年，日本各年龄段球员都拥有雄厚的人员储备。一个值得中国足球借鉴的经验是：把女足俱乐部与青少年足球俱乐部捆绑运营，这不仅给女足运动带来赖以生存的土壤，还让足球在中小学校得到普及，解决了后备梯队人才匮乏的问题。可以这么说，未来10年，日本足球会被自我推向何等“恐怖”高度，目前已无法想象。
有人将日本足球比喻为“机械化足球”，因为日本足球精密的传球、配合，就像日产电子精密仪器内部齿轮的完美啮合。日本人刻板、精细、坚韧的态度，只是国民习性在足球方向的一个展示性延伸。纪律严明、绝对服从、一板一眼，这些日式国民精神的特点，在任意一支日本队身上都能得到完美的体现——当然也包括这支日本女子大学生队。
这支日本女足解散后，一些人会因为超群的足球技艺被职业球队吸纳进去；一些人会回到大学继续念书，另一些就读短期大学的学生会迅速走向社会，恋爱结婚相夫教子，每个人都不会因为被足球附着而丧失生存能力，因此也不用担心会沦为日本“张尚武”。足球，只是她们生活中美好的一部分。
即便这次大运会中国女足拿到了冠军，我们也不能像央视解说员一样过度迷醉与亢奋，沉湎其中。应该看到，这个冠军并不代表中国女足在其领域内取得了重大的试验改革突破，也不代表足球运动在中国高校取得了蓬勃发展。相反，中国女足近年来在国际大赛上的衰退，正是女足运动远离中国校园所产生的恶果。
据了解，中国女足大学生联赛2008年还有15支球队参加，但在2010赛季，参赛队已经锐减到12支，其中专业组和业余组各6支球队。所谓专业组，是因为现役国脚均在高校有注册学籍。也就是说，连大学生联赛也是“准职业”联赛。
因此，如果不重视女足基层的生态建设，中国足球就真的只能在大运会上夺冠了。
今天刚好看到日本作家加藤嘉一一篇阐述“体育观”的专栏。他最近去了广东中山市东升镇高级中学棒球部。这里的孩子抱怨因为坚持体育训练，受到了来自老师家长以及高考的各方压力。加藤嘉一认为，学习和体育训练是相辅相成的。他拿棒球举例，不仅要靠身体和速度，还要靠头脑，讲究团队配合。在日本，运动员的学习成绩都很好，因为他们懂得自律和管理。一旦退役，出路也比较理想。
在他看来，中国只有金牌，没有冠军。他告诫中国，要告别“金牌教育”，广泛普及“国民体育”，不要为了一面金牌而牺牲无数向往体育运动的孩子们的梦想。
真心希望，中国女足也不单拥有大运会“金牌”，还能拥有世界“冠军”。
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