“浮云”一词其实最早见于“猫扑”论坛，意为“虚无的，没有用处的”。但今年网络热帖“小月月”系列中一句“神马都是浮云”，让“浮云”这个词成了2010年最热的网络流行语之一。
2010年广州亚运会，中国军团席卷199金，新华社一篇关于“中国代表团一骑绝尘的思考”的文章，引发了全社会强烈的反响和广泛的讨论，也成了今年中国体坛的一个热门话题。
“亚运金牌到底是不是浮云”？在这个问题背后，折射的其实是对中国竞技体育和全民健身究竟应该怎样均衡发展的思考。
拿金牌和健身,并不矛盾
人们往往认为在国际大赛上拿金牌代表竞技体育的成功，把全民健身作为开展群众体育的标志，两者其实并不矛盾，不应被对立起来。
竞技体育除了争金夺银以外，一个重要的职能就是对全民健身起到引领和示范作用。当年容国团的一个世界冠军，让全中国掀起了乒乓球热潮，而中国女排的五连冠，更是让排球普及到了全国各大中院校。国外也是如此。韩国游泳天才朴泰桓在北京奥运会上夺金，一度使韩国国内游泳裤脱销，而乔丹午夜在街区示范篮球，更让一批又一批的美国青少年远离吸毒和斗殴，投身篮球运动。
从这个意义上说，奥运金牌也好，亚运金牌也罢，都是竞技体育的成果，并不能因为要重视群众体育而被抹杀。
国民体质下降，不可回避
竞技体育和全民健身虽然不矛盾，但在如何相互协调、均衡发展这一方面，中国体育确实还有很长的路要走。
在2000年完成的一次全国青少年体质监测中，中国青少年的速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质与1995年相比均全面下降。而2010年公布的数据显示，与2000年相比，我国青少年的国民体质再次下降，以最能反映体质的肥胖和近视为例，较之2000年，我国青少年肥胖率增长近50%，城市男学生四分之一为胖墩儿。较之2000年，青少年近视率从20%上升到31%。在2007年公布的一项世界国民体质排名显示，中国在亚洲已落在了韩国和日本之后。
1995年6月和7月，国务院先后颁发了《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划纲要》。但从十五年的贯彻结果来看，作为竞技体育的后者功勋卓著，而作为全民健身的前者，执行情况究竟如何，却被打上了一个问号。
发展学校体育，不能再拖
没有群众体育基础的竞技体育，就像是空中楼阁，搭得越高，摔得越惨。但我们喊了那么多年发展群众体育，突破口究竟在哪呢？
政府对群众体育的投入，主要是分为两个方面，一是加大基础性公共体育设施投入，第二个是发展学校体育。前者尽管面临诸多困难，但近十几年来，毕竟在不断发展。而后者却一直止步不前，甚至出现了倒退。
日本青少年研究所近年来对中、日、美三国初、高中学生课外体育活动的问卷调查显示，参加课外体育活动的初中生，中国分别为8%和10.5%，日本分别为65.4%和 34.5%，美国分别为 62.8%和53.3%。这意味着我们的强项体操、羽毛球甚至乒乓，如果放到普通中学生层面，还未必玩得过人家。
奥运和亚运的金牌不是浮云，但发展群众体育，增强国民尤其是青少年体质更不能成为空谈。以学校体育作为开展全民健身的一个重要突破口，必须被提上议事日程，而且已刻不容缓。
（解放日报）
