上大学=埋没篮球才华，进青年队=失去受教育机会，这两个等式就像两道坚硬的门闩，将许多有篮球天赋的青少年关进一个小院。
在国外，运动员只有职业和业余之分，但在中国，你很难用这种分类标准给青年队在训球员定位，说是职业球员，大多数人的年龄都在18岁以下，属于未成年人，雇佣他们从事重体力劳动违反劳动法；说是业余球员，他们又专门从事篮球运动，而且领取一定数额的工资或报酬的一群人。
正是这种不确定性，使很多青年队球员面临进退两难的境地。
能够成为真正的职业球员是大多球员的目标，但并不是每个人都有这样的机会，大多数青年队球员最终将成为真正的业余球员，而当篮球不能成为一种竞争优势的时候，他们很难进入任何一个就业领域。
看起来，只有受教育才能改变这种结局，学历和专业技能是进入社会的通行证，但是先打球后读书还是边打球边读书，结果又不一样。
早期专业化是中国篮球人才培养模式的一大特点，10来岁的小孩，身体刚开始发育，就被选到体校、青年队当做专业人才培养，有人说这是拔苗助长，认为这个年龄段是学习文化知识，培养个性，锻炼思维方式和分析判断能力的黄金年龄，有人说这是隔离培养，认为这同样是一个培养运动能力的生理敏感期，应当尽早从“大田作业”转移到“实验基地”。不管怎么理解，这种模式下，上大学是一条退路，那些错过最好的学习时间、又没有打进职业队的青年要想占有利用有限的教育资源，非常困难。
只有把大学当做出路，大学联赛成为中国篮球人才培养系统的重要组成部分，形成多渠道培养人才的新局面，才能解决这个矛盾，这就是大学篮球存在的意义。作为首届CBA－CUB青年篮球四强对抗赛的主办方之一，中国篮球协会一直把CUBA联赛和青年联赛的并轨建设作为改造后备人才培养系统的施力点，双方都在积极清除体制障碍和技术性问题，有理由相信，大学成为真正职业球员出路的那一天并不遥远。
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